Η πρώτη εβδομάδα του σχολείου είναι καθοριστική για τη δημιουργία ενός θετικού κλίματος στην τάξη. Είναι η περίοδος που οι μαθητές γνωρίζονται μεταξύ τους, εξοικειώνονται με τον εκπαιδευτικό και αρχίζουν να αισθάνονται μέλη μιας νέας ομάδας. Αντί να επικεντρωθούμε αποκλειστικά σε κανόνες και βιβλία, μπορούμε να αξιοποιήσουμε διαδραστικές δραστηριότητες που ενισχύουν τη συνεργασία, την επικοινωνία και τον ενθουσιασμό για τη νέα σχολική χρονιά.
Δημιουργήστε ένα φύλλο Bingo με προτάσεις όπως:
Του αρέσει το ποδόσφαιρο.
Του αρέσει το ποδόσφαιρο.
Έχει γενέθλια το καλοκαίρι.
Έχει γενέθλια το καλοκαίρι.
Έχει ταξιδέψει με πλοίο.
Έχει ταξιδέψει με πλοίο.
Διαβάζει βιβλία στον ελεύθερο χρόνο του.
Διαβάζει βιβλία στον ελεύθερο χρόνο του.
Οι μαθητές κυκλοφορούν στην τάξη, συζητούν μεταξύ τους και προσπαθούν να συμπληρώσουν το Bingo. Έτσι γνωρίζονται με φυσικό και ευχάριστο τρόπο.
2. Το κουτί των ενδιαφερόντων
Τοποθετήστε μέσα σε ένα κουτί διάφορες εικόνες ή αντικείμενα (βιβλίο, μπάλα, μουσική νότα, πινέλο, υπολογιστή κ.ά.). Κάθε μαθητής επιλέγει ένα αντικείμενο και εξηγεί γιατί τον αντιπροσωπεύει ή τι του αρέσει να κάνει στον ελεύθερο χρόνο του.
Η δραστηριότητα βοηθά τον εκπαιδευτικό να γνωρίσει καλύτερα τα ενδιαφέροντα των παιδιών.
3. Escape Room γνωριμίας
Ένα απλό εκπαιδευτικό Escape Room μπορεί να περιλαμβάνει γρίφους που σχετίζονται με:
το όνομα του εκπαιδευτικού,
το όνομα του εκπαιδευτικού,
τους χώρους του σχολείου,
τους χώρους του σχολείου,
βασικούς κανόνες της τάξης,
βασικούς κανόνες της τάξης,
μικρές συνεργατικές αποστολές.
μικρές συνεργατικές αποστολές.
Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, επικοινωνούν και λύνουν προβλήματα, ενώ παράλληλα εξοικειώνονται με το νέο τους περιβάλλον.
4. Ο ιστός της φιλίας
Οι μαθητές στέκονται σε κύκλο. Ο πρώτος κρατά ένα κουβάρι νήμα, λέει το όνομά του και ένα ενδιαφέρον του, κρατά την άκρη του νήματος και πετά το κουβάρι σε έναν συμμαθητή. Η διαδικασία συνεχίζεται μέχρι να δημιουργηθεί ένας μεγάλος «ιστός».
Στο τέλος γίνεται συζήτηση για το πώς όλοι συνδεόμαστε και γιατί η συνεργασία είναι σημαντική στην τάξη.
5. Η κάψουλα της σχολικής χρονιάς
έναν στόχο για τη χρονιά,
έναν στόχο για τη χρονιά,
κάτι που θέλει να μάθει,
κάτι που θέλει να μάθει,
κάτι που τον αγχώνει,
κάτι που τον αγχώνει,
κάτι που τον ενθουσιάζει.
κάτι που τον ενθουσιάζει.
Τα χαρτιά τοποθετούνται σε έναν φάκελο ή κουτί και ανοίγουν ξανά στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ώστε οι μαθητές να δουν πόσο έχουν εξελιχθεί.
6. Κυνήγι θησαυρού στην τάξη
Κρύψτε κάρτες με στοιχεία σε διάφορα σημεία της τάξης ή του σχολείου. Κάθε στοιχείο οδηγεί στο επόμενο, μέχρι οι μαθητές να ολοκληρώσουν την αποστολή.